13/12/19: CONFERÈNCIA “El menyspreu del coneixement: l’Escola al servei d’una economia en crisi” a càrrec de Nico Hirtt

Lloc: Auditori Marià Vila d’Abadal, de l’edifici del Sucre. – Carrer Historiador Ramon d’Abadal i Vinyals, 5. – Vic
Horari: A les 8 del vespre
Organitzador: Fòrum de Debats
ENTRADA LLIURE

El proper divendres, 13 de desembre, el Fòrum de Debats programa una conferència amb el títol de “El menyspreu del coneixement: l’Escola al servei d’una economia en crisi” que anirà a càrrec de Nico Hirtt, físic, professor i assagista belga-luxemburguès. La conferència tindrà lloc a l’Auditori del Sucre, c. Historiador Ramon d’Abadal i Vinyals, 5, de Vic, i començarà a les 8 del vespre. Hi haurà una introducció d’Antoni Tort, professor de la Facultat d’Educació de la UVIC-UCC i, com sempre, anirà seguida de col·loqui. El ponent parlarà en francès i disposarem de traducció consecutiva.

El ponent manté una perspectiva crítica tant de l’Escola al servei d’interessos econòmics privats com de l’Escola dominada per la pedagogia ineficient i incapaç de transmetre la cultura que mereix la ciutadania en una democràcia. Ens exposarà que algunes reformes educatives, com ara l’orientació dels programes cap a les competències bàsiques o l’avaluació basada en competències, es presenten com si fossin derivades de les investigacions en pedagogia, però l’anàlisi demostra que es tracta més aviat d’un concepte educatiu que respon a les expectatives de poderosos cercles econòmics. En un entorn inestable i imprevisible, marcat per una forta polarització dels nivells de qualificació que requereix el mercat de treball, la construcció de coneixements sòlids per part de l’Escola sembla cedir el pas a unes competències presumptament portadores de flexibilitat i adaptabilitat. Competències que, a més, encaixen molt bé amb l’estandarització de l’avaluació requerida per les retallades pressupostàries i la mercantilització del coneixement i la docència. Amb aquesta evolució cap a les competències, l’Escola s’arrisca a perdre les seves ambicions emancipadores en profit d’una estreta visió utilitarista.

Nico Hirtt (Luxemburg, 1954) assagista belga i luxemburguès, professor de física i matemàtiques, sindicalista, membre fundador de Appel Pour une École Démocratique i editor de la revista L’école démocratique i membre del SIEC.

Sharing is caring!