EINA DE LA PAU CURS 2019-20: “JUSTÍCIA CLIMÀTICA. UNA EINA DE PAU”

Benvolguts i benvolgudes!

Ja tenim a punt l’Eina de la Pau d’aquest curs!

Enguany el títol de l’Eina amb motiu del DENIP -Dia Escolar per la Noviolència i la Pau- ens suggereix de posar en relació la Cultura de Pau amb la justícia climàtica. Les diferents cares del poliedre que han de contribuir a fer possible la pau al món en mostren una en aquests darrers temps fins ara potser no prou (re)coneguda. És per això que hem considerat en aquesta ocasió d’atènyer aquest aspecte perquè la crisi climàtica és una amenaça per la humanitat que reprodueix i reforça les desigualtats existents les quals són a l’origen dels conflictes i de les violències que esquitxen una multitud de països de tots els continents. Sabíem que sense justícia social no seria possible la pau. De la mateixa manera podem dir que la manca de justícia climàtica és un escull que impossibilitarà la consecució del món en pau que anhelem.

Si bé les vagues de caràcter mundial de l’estudiantat a finals del mes de setembre de l’any passat contra el canvi climàtic han fet despertar consciències a les societats occidentals davant l’emergència pel clima, també és veritat que des del moviment feminista fa temps que es vénen denunciant les conseqüències de la insostenibilitat d’un sistema fonamentat en el productivisme, el consumisme i el creixement il.limitat, alguns dels grans dogmes del neoliberalisme imperant. És així que en aquesta Eina hi podreu trobar la semblança de diverses dones activistes des de la perspectiva ecològica dels cinc continents, com és el cas de la Berta Cáceres, assassinada el 2016 per la seva defensa del medi ambient. Així, doncs, la lluita per la justícia climàtica no és d’avui però sí que resulta indefugible hores d’ara d’afegir-se a aquesta causa tot reconeixent el treball de totes aquelles persones que fa temps que malden per fer-la possible.

Com sempre, perquè ‘l’Eina de la Pau’ arribi a l’alumnat trobareu en aquestes pàgines un seguit de propostes didàctiques que poden ser útils per dur a terme el treball a l’aula. Potser com a principal novetat, incloem aquesta vegada un breu glossari dels termes que considerem que poden resultar de més interès mentre fem el tractament del tema a l’escola i a l’institut.

A començaments de novembre de l’any passat, més d’11.000 científics han advertit del sofriment que ha de comportar la crisi climàtica. El DENIP 2020 pot ser una oportunitat per endegar o continuar el treball que fem en els centres educatius tenint en compte que aquest any recentment estrenat ha de ser una any clau en lla lluita per salvar el planeta. No el podem deixar en mans dels negacionistes i dels seus col·legues de la indústria dels combustibles fòssils. Hi ha massa en joc i no hi ha pla B.

Bon DENIP!

Secretaria de Moviments Socials.

Sharing is caring!