Espai afiliació
Professorat
Col·lectius
Destinacions
Acció Social
Administració
Publicacions
Acció Sindical
Entitats amigues
Després d’haver interposat un recurs de reposició contra la resolució que modifica les instruccions sobre l’adjudicació de destinacions provisionals per al curs 2024-2025 i no haver obtingut resposta per part de l’administració, USTEC·STEs recorrem al contenciós administratiu per tombar aquesta normativa responsable de la situació de molt personal funcionari en pràctiques que ha estat nomenat per a una especialitat diferent de la d’oposició o en centres de màxima complexitat sense haver-ho sol·licitat.
A través d’aquest recurs, impugnem els següents aspectes de la resolució:
- Assignació d’especialitats: La nova normativa permet que el professorat en pràctiques pugui ser assignat a especialitats diferents de les que han estat objecte de la seva selecció, contravenint així el principi d’especialitat que ha de regir l’accés a la funció pública.
- Destinacions en centres de màxima complexitat: La modificació permet l’assignació del professorat en pràctiques a centres de màxima complexitat sense que s’hi hagi optat explícitament. Això crea un desavantatge per al professorat que serà avaluat de la fase de pràctiques en un entorn que potser requereix una formació i preparació específiques.
- Procediment i terminis: La publicació de la Resolució es va fer quan ja havien conclòs els terminis per a la presentació de sol·licituds de destinació provisional. Això genera un retard en el procediment d’adjudicació i un incompliment dels terminis regulats en la normativa.
La resolució vulnera diversos principis fonamentals com el d’igualtat i mèrit, hi ha docents que han d’exercir en especialitats no sol·licitades, mentre que altres exerciran en especialitats preparades per a l’oposició; i també es vulnera el principi de negociació col·lectiva perquè la resolució modificada no ha estat discutida ni negociada amb les organitzacions sindicals.
USTEC·STEs continuarem defensant els drets de tots els professionals de l’educació i lluitant per un sistema que garanteixi la igualtat i valori la preparació i especialitat del professorat.