Dijous passat, 13 de març, vam presentar l’Eina “Odi a les aules? No, gràcies” al Centre Cívic Mar de Vilanova i la Geltrú. Amb motiu d’això, vam reflexionar sobre el creixement dels discursos d’odi i discriminació en el nostre context social i, en particular, entre l’alumnat dels centres. Per ajudar-nos a fer aquest debat, vam comptar també amb el suport de les impactants fotografies d’en Jordi Borràs.

A l’acte, hi van participar diferents persones referents del nostre territori que ens van ajudar a veure quins són els factors que poden estar condicionant aquest fet i la manera de combatre aquests discursos.

La Blanca Figueras, professora d’història i membre del grup DEMP Penedès-Garraf, va compartir amb nosaltres la seva experiència treballant amb projectes de centre per ajudar l’alumnat a reflexionar i ser crític pel que fa als discursos i missatges que rep. També va compartir la percepció sobre com afecten aquests discursos al seu alumnat.

Amb l’Enric Garriga, president de l’amical de Buchenwald i vicepresident del comitè internacional de Buchenwald i Dora, vam reflexionar sobre la importància de donar a conèixer a l’alumnat els efectes que històricament han tingut els discursos d’odi quan han format part del poder i els paral·lelismes entre determinats discursos actuals i del passat.

La Iolanda Maurici, membre d’Unitat Contra el Feixisme i el Racisme, ens va ajudar, des de l’experiència personal i professional, a analitzar la manera com es volen normalitzar els discursos de discriminació a diferents col·lectius i com sovint aquesta discriminació es realitza fins i tot des del punt de vista institucional.

Des de la seva experiència, la Sira Ruiz, coordinadora de feminismes d’USTEC·STEs (IAC), ens va ajudar a debatre sobre la tendència a voler desmuntar els avenços en polítiques d’igualtat i de no discriminació de diferents col·lectius a partir d’un discurs pervers que presenta aquestes polítiques com a injustes i en qüestiona l’oportunitat i necessitat.

Va ser un debat extraordinàriament enriquidor, que ens va ajudar a reflexionar, des de l’experiència i el coneixement de les persones referents que van ser-hi presents.