El nou procediment de preinscripció a la FP pot posar fi a anys de neguit i incertesa per milers d’estudiants. A USTEC·STEs celebrem els avenços, però exigim garanties i equitat real.
El Departament ha anunciat un nou procediment de preinscripció i matriculació a la formació professional (FP) que presumiblement evitarà el neguit i malestar que desenes de milers de persones han patit en els darrers anys a l’hora de saber si tindrien o no plaça pel curs acadèmic següent. Davant d’això, USTEC·STEs (IAC) considerem encertat que el nou procediment de preinscripció i matriculació pretengui que les persones que vulguin cursar FP el curs següent, puguin saber abans de finals de juliol quina plaça se’ls ha adjudicat.
És inadmissible que l’agost del 2024 més de 31.000 alumnes preinscrits a la formació professional encara no sabessin què cursarien, igual que en anys anteriors. USTEC·STEs hem estat molt bel·ligerants en aquest aspecte i vam proposar i traslladar al Departament, en el seu moment, la necessitat que tot l’alumnat sabés la plaça d’FP que tindria abans del període vacacional d’agost.
Considerem també encertada l’equiparació de les places per a l’alumnat de batxillerat i de formació professional per a accedir als cicles formatius de grau superior. Entenem que milers de persones titulades de grau mitjà havien quedat molt perjudicades amb la normativa anterior, ja que els dificultava el pas a la continuïtat acadèmica i professional, especialment en cicles formatius de gran demanda. De fet, aquesta ha estat una de les nostres peticions com a sindicat des del primer moment.
Ara bé, creiem que el Departament ha de planificar una oferta de cicles d’FP que respongui a les necessitats i preferències de tota la gent candidata a obtenir-hi plaça i, alhora, a una bona orientació educativa. També pensem que no s’ha de vincular una plaça pública d’FP a una qualificació (nota) en el context d’un sistema de formació professional en què els centres privats, en continu creixement i sense cap mena de control públic, atorguen titulacions acadèmiques i, presumiblement, sobrequalificacions. Com a sindicat, USTEC·STEs exigim que les places de formació professional estiguin vinculades a les necessitats i inquietuds de l’alumnat i no pas a una qualificació.
A més, és cabdal que el Departament doti tots els centres del personal d’administració i serveis (PAS) necessari perquè tot el procediment de prescripció i matriculació es faci amb les millors garanties. Així, també es deslliurarà el professorat d’aquest procés i els equips directius en la mesura del possible.
Per últim, volem reconèixer i agrair la predisposició del Departament d’Educació, almenys en aquest cas, a escoltar, valorar i, en alguns casos, implementar les propostes que la part social, en especial USTEC·STEs, hem defensat des de fa tant de temps.