12/04/21
RECULL NORMATIU
12/04/21
DOGC: RESOLUCIÓ EDU/983/2021, d’1 d’abril, per la qual es fa pública la relació de vacants definitives corresponents al concurs de trasllats adreçat al personal funcionari de carrera i en pràctiques per proveir llocs de treball vacants a la Inspecció d’Educació i llocs de treball vacants corresponents als cossos d’ensenyaments secundaris i de règim especial als instituts i instituts escola, a les escoles oficials d’idiomes i a les escoles d’art i superiors de disseny.
06/04/21
Resolució aprova la llista provisional de persones aspirants admeses i excloses a la convocatòria de concurs oposició per a l’ingrés i accés a la funció pública docent. Resolució de la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics per la qual s’aprova la llista provisional de persones aspirants admeses i excloses a la convocatòria de concurs oposició per a l’ingrés i accés a la funció pública docent.
06/04/21
Resolució aprova la llista provisional de persones aspirants admeses i excloses a la convocatòria de concurs oposició per a l’ingrés i accés a la funció pública docent. Resolució de la Direcció General de Professorat i Personal de Centres Públics per la qual s’aprova la llista provisional de persones aspirants admeses i excloses a la convocatòria de concurs oposició per a l’ingrés i accés a la funció pública docent.
31/03/21
DOGC: RESOLUCIÓ EDU/830/2021, de 23 de març, per la qual es modifica l’annex de la Resolució EDU/2096/2020, de 18 d’agost, de convocatòria de les proves específiques d’accés als ensenyaments esportius de règim especial de diverses especialitats corresponents al curs 2020-2021.
DOGC: RESOLUCIÓ EDU/863/2021, de 24 de març, per la qual es modifica la Resolució EDU/68/2021, de 14 de gener, per la qual s’obre convocatòria del procediment d’avaluació i acreditació de les competències professionals adquirides a través de l’experiència laboral o de vies no formals de formació per als anys 2020 i 2021 i se n’estableixen les bases.
30/03/21
Normativa de la web del departament: