19/10/21
FP
27/09/21
– DOGC: RESOLUCIÓ EDU/2828/2021, de 17 de setembre, per la qual es modifica la Resolució EDU/775/2021, de 17 de març, per la qual es crea el Programa d’innovació pedagògica FP dual, i es convoca concurs públic per a la selecció de centres educatius sostinguts amb fons públics que imparteixen ensenyaments professionals o de règim especial, per ser inclosos al Programa, a partir del curs 2021-2022.
– DOGC: RESOLUCIÓ EDU/2863/2021, de 22 de setembre, per la qual es determinen el calendari i les condicions d’assignació de places del procés extraordinari d’admissió a l’Institut Obert de Catalunya, per al curs 2021-2022, als cicles formatius de grau mitjà i superior de formació professional.
20/09/21
USTEC·STEs (IAC) Full informatiu núm. 423: Comunicat d’inici de curs – FP
Un nou curs acadèmic que ho canviarà tot
Una nova FP que no tornarà a ser el que era llegir més
08/07/21
Compareixença d’USTEC·STEs (IAC) davant del Congrés de Diputats sobre l’Avantprojecte de Llei de l’Ordenació i de la Integració de la Formació Professional llegir més
21/06/21
Informació important opositors/es cicles
Tauler de l’aspirant – Avís: El sorteig per a la tria de la unitat didàctica a exposar (activitats d’ensenyament-aprenentatge en el cas de programacions de cicles formatius LOE) és de tres extretes a l’atzar de les desenvolupades a la pròpia programació. És obligatori que com a mínim n’hi hagi sis de desenvolupades a la programació. llegir més
02/06/21
En defensa de la Formació Professional Inicial de Catalunya: Evitem el desmantellament de l’FP i reforcem-la com a instrument de transformació i equitat social llegir més
25/05/21
En defensa de la Formació Professional Inicial de Catalunya: Formació Professional Inicial específica, manteniment dels continguts i reconeixement econòmic de les pràctiques. No som proveïdors de mà d’obra barata. llegir més
12/05/21
Necessitem una nova llei d’FP catalana que s’allunyi de les greus errades de l’actual Llei i que regularitzi una FP DUAL desvinculada de la precarització laboral i desvirtualització de l’FP reglada. llegir més